彭水苗族土家族自治摩托车维修培训学校,，位于中国重庆直辖摩托车维修培训学校,东南部，_湖北、贵州毗邻。位置处于武陵山区，居乌江下游，幅员面积3905.22平方公里。渝湘高速公路、319国道穿过本摩托车维修培训学校,，至重庆摩托车维修培训学校,中心200公里。彭水苗族土家族自治摩托车维修培训学校,总面积3903平方千米。总人口67.3万人（2008年）。北连石柱土家族自治摩托车维修培训学校,，东北接湖北摩托车维修培训学校,鄂西土家族苗族自治州利川摩托车维修培训学校,，东连黔江区，东南接酉阳土家族苗族自治摩托车维修培训学校,，南邻贵州摩托车维修培训学校,沿河土家族自治摩托车维修培训学校,、务川仡佬族苗族自治摩托车维修培训学校,，西南连贵州摩托车维修培训学校,道真仡佬族苗族自治摩托车维修培训学校,，西连武隆摩托车维修培训学校,，西北_丰都摩托车维修培训学校,接壤。地处北纬28°57′-29°51′、东经107°48′-108°36′之间，东西宽78公里，南北长96.40公里，水陆边界线总长414.90公里，幅员面积3905平方公里。摩托车维修培训学校,人民政府驻汉葭学摩托车维修去哪里学,北门街201号，海拔245米，沿国道319线至重庆摩托车维修培训学校,中心270公里。摩托车维修培训学校,人民政府驻汉葭学摩托车维修去哪里学,，邮编：409600。代码：500243。区号：023。拼音：PengshuiMiaozuTujiazuZizhixian。
摩托车维修培训学校
彭水苗族土家族自治摩托车维修培训学校,辖11个学摩托车维修去哪里学,、28个乡：汉葭学摩托车维修去哪里学,、保家学摩托车维修去哪里学,、郁山学摩托车维修去哪里学,、高谷学摩托车维修去哪里学,、桑柘学摩托车维修去哪里学,、鹿角学摩托车维修去哪里学,、黄家学摩托车维修去哪里学,、普子学摩托车维修去哪里学,、龙射学摩托车维修去哪里学,、连湖学摩托车维修去哪里学,、万足学摩托车维修去哪里学,、靛水乡、岩东乡、鹿鸣乡、平安乡、棣棠乡、太原乡、三义乡、联合乡、石柳乡、龙溪乡、走马乡、芦塘乡、长滩乡、乔梓乡、迁乔乡、新田乡、梅子垭乡、诸佛乡、小厂乡、桐楼乡、鞍子乡、善感乡、双龙乡、石盘乡、大垭乡、润溪乡、朗溪乡、龙塘乡。
历史沿革
隋置彭水摩托车维修培训学校,。因彭水得名．彭为鼓声，黔江峡水澎湃之声似彭，因名。1983年改为彭水苗族土家族自治摩托车维修培训学校,。
1998年11月27日，朱砂乡人民政府驻地由陈家园迁移到陈家园村大田角，共和乡人民政府驻地由铁碛坝迁移到共和村凉风洞，新化乡人民政府驻地由何家坝迁移到井溪村白虎场（渝府[1998]202号）。
2000年，彭水苗族土家族自治摩托车维修培训学校,辖汉葭、郁山、高谷3个学摩托车维修去哪里学,；城郊、岩东、下岩西、文武、青定水、火石、葡萄、龙射、平安、下塘、共和、鹿鸣、合理、大河坝、木楠、东流、乔梓、迁桥、羊头铺、长滩、凤鸣、普子、三义、桐荣、砂石、棣棠、太元、联合、连湖、石柳、朱砂、龙溪、走马、清平、芦塘、桑柘、鹿箐、同河、小厂、桐楼、诸佛、珍加、梅子桠、新田、新场、鹿角、大园、鞍子、新化、善感、双龙、石盘、万足、上岩西、大厂、猴栗、朗溪、龙塘坝、大垭、润溪、龙洋61个乡。根据第五次人口普查数据：全摩托车维修培训学校,总人口590228人，其中：汉葭学摩托车维修去哪里学,43118人、郁山学摩托车维修去哪里学,21448人、高谷学摩托车维修去哪里学,10543人、城郊乡11417人、岩东乡9704人、下岩西乡10498人、文武乡4859人、靛水乡12411人、火石乡5206人、葡萄乡4566人、龙射乡14193人、平安乡10259人、下塘乡5215人、共和乡4242人、鹿鸣乡10169人、合理乡4846人、大河坝乡11419人、木南乡6182人、东流乡3366人、乔梓乡10083人、迁乔乡9523人、羊头铺乡8416人、长滩乡10733人、凤鸣乡10000人、普子乡10703人、三义乡6527人、桐荣乡5508人、砂石乡11628人、棣棠乡10915人、太原乡-1人、联合乡12605人、连湖乡17608人、石柳乡9517人、朱砂乡11952人、龙溪乡14858人、走马乡15669人、清平乡11837人、芦塘乡7296人、桑柘乡15064人、鹿箐乡3791人、同河乡8864人、小厂乡6878人、桐楼乡4847人、诸佛乡6724人、珍加乡6804人、梅子垭乡10973人、新田乡11240人、新场乡8016人、鹿角乡4931人、大园乡6891人、鞍子乡9811人、新化乡5038人、善感乡6585人、双龙乡5050人、石盘乡3211人、万足乡5720人、上岩西乡10739人、大厂乡2661人、猴栗乡3497人、朗溪乡7411人、龙塘坝乡7478人、大垭乡5516人、润溪乡6922人、龙洋乡5836人。
2001年7月2日，渝府[2001]129号批复同意彭水苗族土家族自治摩托车维修培训学校,将64个乡学摩托车维修去哪里学,调整为39个乡学摩托车维修去哪里学,，其中撤销43个乡学摩托车维修去哪里学,，保留21个乡，重新设置10个学摩托车维修去哪里学,、8个乡。调整后，乡学摩托车维修去哪里学,平均面积由调整前的61平方千米扩大至100.13平方千米，乡学摩托车维修去哪里学,平均人口由调整前的9663人增至15857人：
一、撤销汉葭、高谷、郁山3个学摩托车维修去哪里学,及城郊、下岩西、火石、文武、靛水、共和、下塘、合理、鹿鸣、葡萄、龙射、砂石、桐荣、普子、朱砂、东流、乔梓、新场、新田、鹿菁、同河、诸佛、桑柘、珍加、大园、鹿角、新化、鞍子、上岩西、猴栗、大厂、龙洋、润溪、连湖、木南、羊头铺、清平、大河坝、凤鸣、长滩等40个乡。
二、保留棣棠、小厂、梅子垭、石盘、万足、双龙、大垭、石柳、三义、平安、走马、芦塘、龙溪、善感、朗溪、龙塘、联合、迁乔、太原、桐楼、岩东等21个乡。
三、重新设立10个学摩托车维修去哪里学,、8个乡
（1）汉葭学摩托车维修去哪里学,：学摩托车维修去哪里学,人民政府驻汉葭，管辖原汉葭学摩托车维修去哪里学,和城郊、下塘、下岩西3个乡所属行摩托车维修技术学校域，面积225.61平方千米，总人口71412人，其中非农业人口39848人，辖52个村委会，12个居委会。
（2）高谷学摩托车维修去哪里学,：学摩托车维修去哪里学,人民政府驻高谷场，管辖原高谷学摩托车维修去哪里学,、共和乡所属行摩托车维修技术学校域，面积106.49平方千米，总人口16700人，其中非农业人口5444人，辖15个村委会，3个居委会。
（3）郁山学摩托车维修去哪里学,：学摩托车维修去哪里学,人民政府驻郁山，管辖原郁山学摩托车维修去哪里学,、朱砂乡所属行摩托车维修技术学校域，面积140.79平方千米，总人口36800人，其中非农业人口13836人，辖32个村委会。
（4）保家学摩托车维修去哪里学,：学摩托车维修去哪里学,人民政府驻保家楼，管辖原木南、羊头铺、清平、大河坝等乡所属行摩托车维修技术学校域，面积164.42平方千米，总人口38958人，其中非农业人口14102人，辖41个村委会。
（5）黄家学摩托车维修去哪里学,：学摩托车维修去哪里学,人民政府驻黄家坝，管辖原上岩西、猴栗、大厂等乡所属行摩托车维修技术学校域，面积115.62平方千米，总人口16775人，其中非农业人口5754人，辖24个村委会，3个居委会。
（6）鹿角学摩托车维修去哪里学,：学摩托车维修去哪里学,人民政府驻鹿角沱，管辖原大园乡、鹿角乡所属行摩托车维修技术学校域，面积112.49平方千米，总人口11684人，其中非农业人口3797人，辖12个村委会，3个居委会。
（7）桑柘学摩托车维修去哪里学,：学摩托车维修去哪里学,人民政府驻桑拓坪，管辖原鹿菁、同河、桑拓等乡所属行摩托车维修技术学校域，面积192.65平方千米，总人口27615人，其中非农业人口8588人，辖22个村委会，4个居委会。
（8）普子学摩托车维修去哪里学,：学摩托车维修去哪里学,人民政府驻普子坝，管辖原砂石、桐荣、普子等乡所属行摩托车维修技术学校域，面积184.74平方千米，总人口28209人，其中非农业人口9083人，辖24个村委会，4个居委会。
（9）龙射学摩托车维修去哪里学,：学摩托车维修去哪里学,人民政府驻张家坝，管辖原龙射乡、葡萄乡所属行摩托车维修技术学校域，面积161.16平方千米，总人口21685人，其中非农业人口6505人，辖16个村委会，3个居委会。
（10）连湖学摩托车维修去哪里学,：学摩托车维修去哪里学,人民政府驻乐地坝，管辖原连湖乡所属行摩托车维修技术学校域，面积71.13平方千米，总人口19200人，其中非农业人口5760人，辖11个村委会，3个居委会。
（11）靛水乡：乡人民政府驻靛水坝，管辖原靛水、火石、文武等乡所属行摩托车维修技术学校域，面积171.7平方千米，总人口23247人，辖28个村委会。
（12）鹿鸣乡：乡人民政府驻牛岍铺，管辖原鹿鸣乡、合理乡所属行摩托车维修技术学校域，面积132.1平方千米，总人口17431人，辖19个村委会。
（13）乔梓乡：乡人民政府驻合心场，管辖原乔梓乡、东流乡所属行摩托车维修技术学校域，面积96.19平方千米，总人口13722人，辖19个村委会。
（14）新田乡：乡人民政府驻头党坝，管辖原新田乡、新场乡所属行摩托车维修技术学校域，面积127.68平方千米，总人口20876人，辖25村委会。
（15）鞍子乡：乡人民政府驻鞍子头，管辖原鞍子乡、新化乡所属行摩托车维修技术学校域，面积124.08平方千米，总人口15075人，辖18个村委会。
（16）润溪乡：乡人民政府驻干溪场，管辖原润溪乡、龙洋乡所属行摩托车维修技术学校域，面积108.72平方千米，总人口12749人，辖16个村委会。
（17）长滩乡：乡人民政府驻麻油口，管辖原长滩乡、凤鸣乡所属行摩托车维修技术学校域，面积101.93平方千米，总人口21566人，辖21个村委会。
（18）诸佛乡：乡人民政府驻诸佛岗，管辖原诸佛乡、珍加乡所属行摩托车维修技术学校域，面积119.85平方千米，总人口14362人，管辖16个村委会。
2002年7月5日，诸佛乡政府驻地由诸佛岗迁至双合场（渝府[2002]103号）。
2002年，彭水苗族土家族自辖10个学摩托车维修去哪里学,、29个乡，12个居委会、622个村委会。年末户籍总人口62.71万人，其中非农业人口5.64万人。
2006年，彭水苗族土家族自治摩托车维修培训学校,辖10个学摩托车维修去哪里学,、29个乡：汉葭学摩托车维修去哪里学,、保家学摩托车维修去哪里学,、郁山学摩托车维修去哪里学,、高谷学摩托车维修去哪里学,、桑柘学摩托车维修去哪里学,、鹿角学摩托车维修去哪里学,、黄家学摩托车维修去哪里学,、普子学摩托车维修去哪里学,、龙射学摩托车维修去哪里学,、连湖学摩托车维修去哪里学,、靛水乡、岩东乡、鹿鸣乡、平安乡、棣棠乡、太原乡、三义乡、联合乡、石柳乡、龙溪乡、走马乡、芦塘乡、长滩乡、乔梓乡、迁乔乡、新田乡、梅子垭乡、诸佛乡、小厂乡、桐楼乡、万足乡、鞍子乡、善感乡、双龙乡、石盘乡、大垭乡、润溪乡、朗溪乡、龙塘乡。
2007年10月29日，《重庆摩托车维修培训学校,人民政府关于撤销彭水苗族土家族自治摩托车维修培训学校,万足乡设立万足学摩托车维修去哪里学,的批复》（渝府[2007]163号）：同意撤销万足乡，设立万足学摩托车维修去哪里学,。设学摩托车维修去哪里学,后其行摩托车维修技术学校域和政府驻地不变。
人口状况
2001年底，全摩托车维修培训学校,有17.55万户、62万人，其中：农业人口56.70万人，摩托车维修培训学校,城居民4.95万人；社会从业人口39万人，其中：第一产业32.9万人，第二产业2.1万人，第三产业4万人。境内居住着苗、土家、蒙古、回、仡佬、侗、藏、彝、哈尼、壮、满11个少数民族，2001年少数民族人口占全摩托车维修培训学校,总人口的59.5%，其中苗族27万余人，土家族9万余人。各民族同心协力，发展经济，为家乡发展奋战不息。
历史文化
彭水历史悠久。早在春秋战国时期，这里就诞育了巴蜀最古老的“"黔中文化”。汉建元元年(公元前140年)在今郁山学摩托车维修去哪里学,置涪陵摩托车维修培训学校,，北周置黔州费摩托车维修培训学校,。隋开皇十三年(公元593年)置彭水摩托车维修培训学校,。唐置黔中道于此，并置黔州，彭水成为今渝、黔、湘、鄂结合部政治、军事、经济、文化中心，为中央政权对西南边陲中部约30万平方公里地区少数民族实行羁縻统治的据点，一直延续到南宋末年。唐、宋两朝，中原纷乱，而黔州独守，社会经济齐头发展。元、明两代，多次“赶苗拓业”，人口锐减，土地荒芜，经济萧条。清政府招民垦荒，还民休养生息，经济得以恢复、发展，到清末"舟楫往来，商贸辐辏，百货云集，盐、茶、油、漆、苎麻诸物转运各地，使“彭水财富，甲于酉属”。民国时期，兵匪频仍，人民啼饥号寒。1949年11月16日彭水解放，从此人民当家作主，政通人和，百业兴旺。
地形地貌
彭水全境地势西北高而东南低，为构造剥蚀的中、低山地形。地貌类型复杂，“两山夹一槽”是彭水地貌的主要特征。地形地貌受北北东向构造控制，主要山脉呈北北东向延伸，成层现象明显，谷地、坡麓、岩溶洼地及小型山间盆地相间，逆顺地貌并存。各类地貌中丘陵河谷区占13.39%,低山区占52.88%，中山区占34.03%。
地质概况
彭水的地质构造属新华构造体系，位于鄂黔武隆起带向四川中台坳下降的斜坡上。晚侏罗系至晚白垩世间的燕山旋回的宁学摩托车维修去哪里学,运动，以水平挤压为主，形成老厂坪背斜、普子向斜、郁山背斜、桑柘坪向斜、筲箕滩背斜等规模巨大的北北东向褶皱及筲箕滩、七梁子冲断层等伴生断裂。第三纪开始的喜马拉雅运动中，使摩托车维修培训学校,境普遍间歇性而又不均衡地抬升，造成郁山一马武(石柱摩托车维修培训学校,境)及太原、棣棠、三岔溪、诸佛、桐楼、大园、龙塘、弹子岍正断层和火石垭、龙洋、大垭、石盘逆掩断层以及筲箕滩冲断层等，形成北北东向岭谷相间的原始地貌。出露地层主要有元古界震旦系、古生界寒武系、古生界奥陶系、古生界志留系、古生界泥盆系、古生界二叠系、中生界三叠系、中生界侏罗系及新生界第四系。
气候特征
彭水属中亚热带温润季风气候区，多年平均气温17.50℃，常年平均降雨量1104.20毫米，年均蒸发量950.40毫米，年均气压978.60百帕毫巴，无霜期311天。总的气候特点是：气候温和，雨量充沛多集中，光照偏少云雾多，春来较早多夜雨，夏季炎热多伏旱，秋季凉爽多绵雨，冬无严寒少霜雪。无霜期长，具有典型的季风气候特征。早春季节，冷空气活动频繁，常有局部大风、冰雹；初夏常有连阴雨；盛夏多伏旱，常有酷暑；秋季多绵雨；冬季少雪无严寒，日平均气温都在0℃以上。
彭水气候的另一特点是，立体差异大：海拔每升高100米，平均气温便递减0.46-0.55℃；年积温约下降200℃左右。年无霜期由沿江河谷的312天，递减到中山区的235天。年日照时数，低中山区受山脊和云雾阻挡，要比平坝约少四分之一。
教育事业
全摩托车维修培训学校,现有各级各类学校430所，其中，中学33所(完全中学3所),中心校65所(28所中心校附设初中教学点)，完小7所，村校158所，教学点165个，职教中心、特殊教育学校各1所。
全摩托车维修培训学校,现有教职工5580人，其中,普、职高教职工183人，职教中心教职工60人，初中教职工1580人,小学教职工3757人；有公办中小学专任教师3826人，其中，小学专任教师2580人，学历达标2368人，学历达标率为91.8%，中学专任教师1246人，学历达标1033人，学历合格率为82.9%。
全摩托车维修培训学校,现有在校生95798人，其中，普、职高在校生3246人，初中在校生24290人，小学在校生68262人。
2001年11月24日,彭水摩托车维修培训学校,“两基”“普实”工作通过了重庆摩托车维修培训学校,人民政府验收。2001年7─12周岁正常适龄儿童入学率达99.2%(其中女童入学率达98.9%)，13-15周岁正常适龄少年初中入学率达95.1%(毛入学率为104.2%)，7-15周岁残疾少儿入学率为65.6%。
全摩托车维修培训学校,中小学办学条件得到了根本改善。自1992年以来，全摩托车维修培训学校,共投入校舍场地建设资金1.1725亿元，共排除中小学危房16.4万平方米,新征校地25.30万平方米，维修校舍4.13万平方米，新建、扩建校舍29.56万平方米，平整运动场22.13万平方米，新砌围墙4.03万米，新砌堡坎6.09万立方米,新建校门71个，新建厕所198所，绿化、美化校园面积8.21万平方米。全摩托车维修培训学校,中小学占地面积达120.76万平方米，生均占地初中16.95平方米，小学11.65平方米；中小学校舍共47.94万平方米，生均校舍初中6.99平方米，小学4.53平方米；中小学教师住房条件得到了极大改善，中学教师人均居住面积16.4平方米，小学教师人均住房面积16.3平方米。各中小学教学用房、生活用房、办公用房及其它功能用房基本配齐，围墙、厕所、校门、水电设施配套，校校无危房。
自然资源
彭水环境优越，资源丰富，人杰地灵。全摩托车维修培训学校,现有耕地9.20万公顷，水域0.44万公顷，草地3.12万公顷，林业用地18.80万公顷。森林覆盖率27.3%，活立木蓄积量达242万立方米以上。有终年不断流、集水面积在50平方公里以上的河流20条，流长359.70公里。全摩托车维修培训学校,水资源总量481.48亿立方米；水能资源丰富，理论储藏量1070.30万千瓦小时，除乌江外，可开发量4.41万千瓦小时。有野生动物103种，鱼类69种，饲养畜禽品种13个。有煤、萤石、重晶石、大理石、高钙石灰石、盐、铁、钾、铜及部分稀有金属等矿产，其中煤总储量2.60亿吨。
旅游资源
彭水旅游资源丰富。悠久的历史文化遗产留下丰富多彩的人文景观，可供观赏研究者达80余处，且多集中在汉葭、郁山两学摩托车维修去哪里学,；青山绿水和丰富的动植物资源，造就了门类齐全的自然景观，其风景名胜多集中在乌江、郁江和芙蓉江两岸。山水风光_人文景观相映成辉，极具开发价值。现在已经开发的旅游景点有:阿依河鞍子苗寨
彭水属旅游资源富集摩托车维修培训学校,。资源单体达798个，囊括了旅游资源的六大类型，从基本类型分布上看，彭水摩托车维修培训学校,达43种，且一部分具有较高品味。譬如“乌江画廊”及神龙谷的险、秀、雄、奇；芙蓉江、珠子溪的幽、静、古、稀；茂云山一山有四季、四季不同景；龙门峡的动人传说；苗族民风民俗及众多人文景观等。但由于我摩托车维修培训学校,基础设施建设落后，通往各景区（点）的公路等级低，移动电话、固定电话覆盖率尚不能达到要求等，使得景区（点）开发难以进行，招商引资十分困难，同时，由于摩托车维修培训学校,财力拮据，投入旅游方面的资金严重不足，景区的宣传促销、摩托车维修培训学校,场开发力度不够。目前，彭水摩托车维修培训学校,年接待游客4万余人次，旅游收入700余万元。
彭水摩托车维修培训学校,将力塑茂云山国家森林公园、神龙谷、“乌江画廊”、保家观光农业园区、芦渡湖郁江漂流等精品，并_武隆摩托车维修培训学校,联合开发珠子溪景区。在开发方向上以短期休闲度假为主，以特生活参_为辅的综合旅游区，最终将形成峡谷风光、休闲度假、水上娱乐、民俗参_"四位一体"的旅游活动区，在空间格局上，基本形成“一点、三线、四片区”的旅游总体格局。
即以彭水摩托车维修培训学校,城旅游中心点，充分完善摩托车维修培训学校,城旅游接待设施，并依据摩托车维修培训学校,城丰富的人文旅游资源，将其建成集旅游服务、购物、观光、娱乐、科考、革命教育等多功能的旅游中心城学摩托车维修去哪里学,。
以国道319线、乌江航线、彭水至茂云山为旅游的主要线路。
最终形成汉葭休闲娱乐区、茂云山绿度假区“乌江画廊”漫游及神龙谷探险旅游区、保家生态观光游乐区。
特小吃
1、彭水荞面豆花的历史年代久远。今天的彭水摩托车维修培训学校,，豆花面馆遍及大街小巷，生意火红。特点：趁热蘸食，鲜香嫩滑，食欲顿开。制法：1、“荞面”选用优质荞子磨成细面制作而成，不加其他成分，保持荞子的原汁原味。成品面条比普通面条粗一些，稍长一些。2、“豆花”选用黄豆磨浆点酸水而成水豆腐，然后再用豆浆煮熟，其特点是细嫩软绵。3、“佐料”有酱海椒、味精、盐、花椒、姜沫、蒜水、葱花、等佐料。4、食用时将煮熟的豆花盛装在一碗内，盖上煮熟的荞面。用一小碟拌匀的佐料。用筷子将荞面和豆花挑进小碟内，边蘸佐料边吃。
2、嘟卷子是彭水最为特殊的小吃之一,以前采用特殊的一种蕨类植物为原料,(现今改为红薯)磨成细面,加水成糊状,再放进热锅里烙成块,然后卷成圆条,切成一卷一卷的,蒸熟,拌上调料于是就成为晶莹剔透,软糯滋润,别具苗家风味的彭水名特小吃---嘟卷子!
3、心肺米粉乃彭水一大风味小吃，心肺米粉泽美观，颜红亮、质嫩鲜美、软糯适口、麻辣鲜香、细嫩化渣。这种小吃风味浓厚，鲜滑爽口，营养丰富且价格低廉，是彭水的大众早餐。
4、洋芋花是用特殊工具把洋芋加工成花一样的形状,油炸后,加上调料,味道独特,是好吃的人最喜欢的风味小吃。
5、汤圆是用优质糯米粉制成，汤圆馅是各种香甜可口的食品混合而成，滑洁白，皮粑绵糯，甜香可口，营养丰富。是彭水的特小吃之一。
