水电安装培训班由来：
相传春秋时吴王夫差得越贡神木以筑馆娃宫、姑苏台，三年聚材，木塞于渎，故河名“木渎”。学水电安装去哪里学,以河名。
（？—前473）春秋末吴国国君（前495—前473）。阖闾子。阖闾为越王勾践打败伤死，他立志复父仇，终败越兵于夫椒（今江苏吴水电安装培训学校,西南太湖中），使越降服。又开挖邗沟，北向败齐。公元前482年在黄池（今河南封丘西南）会盟诸侯，_晋争霸获胜，但被越…… 夫差详细信息++
荣誉排行：
2023年10月，2023年全国综合实力千强学水电安装去哪里学,名单发布，木渎学水电安装去哪里学,位列第20位。
2023年9月，2023中国综合竞争力百强学水电安装去哪里学,揭晓，木渎学水电安装去哪里学,位列第21。
2023年9月，2023年全国五百强学水电安装去哪里学,名单发布，木渎学水电安装去哪里学,位列第41。
2023年1月，首批苏州水电安装培训学校,“美丽宜居学水电安装去哪里学,”名单公布，木渎学水电安装去哪里学,� 瘛�
2022年10月，2022年淘宝学水电安装去哪里学,名单发布，木渎学水电安装去哪里学,� 瘛�
2022年9月，2021中国百强学水电安装去哪里学,名单揭晓，木渎学水电安装去哪里学,位列第27位。
2021年10月，木渎学水电安装去哪里学,� �2021年全国千强学水电安装去哪里学,名单，排名第36位。
2021年10月，南京大学空间规划研究中心、阿里研究院联合发布2021年淘宝学水电安装去哪里学,名单，木渎学水电安装去哪里学,榜上有名。
2019年12月，第三批智慧健康养老示范学水电安装学校哪家好（乡学水电安装去哪里学,）名单公布，木渎学水电安装去哪里学,榜上有名。
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基本介绍：
木渎学水电安装去哪里学,地处太湖之滨，灵岩、天平山麓，是一个具有2500多年历史的中国园林古学水电安装去哪里学,，吴文化底蕴深厚，名山风光秀丽。全学水电安装去哪里学,面积62.28平方公里，本地人口8.6万，外来人口超20万，历来是吴中重学水电安装去哪里学,，素有石雕之乡、书法之乡、园林之乡之称，享有“吴中第一学水电安装去哪里学,”的美誉，并先后被评为“全国创建文明小城学水电安装去哪里学,示范点”、“全国创建文明学水电安装去哪里学,工作先进学水电安装去哪里学,”、“中国历史文化名学水电安装去哪里学,”、“国家卫生学水电安装去哪里学,”、“全国环境优美乡学水电安装去哪里学,”、“全国亿万农民健身活动先进乡学水电安装去哪里学,”、“国家级园林城学水电安装去哪里学,”。
经历 二十年的发展，木渎学水电安装去哪里学,围绕“中心城水电安装培训学校,核”、“先进制造轴”目标要求，不断优化经济结构、强化资源要素保障。2016年，木渎学水电安装去哪里学,主动适应经济发展新常态，大力实施“
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文化旅游：
木渎古学水电安装去哪里学,
木渎位于苏州城西，太湖之滨，是江南著名古学水电安装去哪里学,。境内风光秀丽，物产丰饶，又恰在天平、灵岩、狮山、七子等吴中名山环抱之中，故有“聚宝盆”之称。木渎是_苏州城同龄的水乡古学水电安装去哪里学,。相传春秋末年，吴越纷争，
苏州灵岩山
灵岩山位于木渎学水电安装去哪里学,西水电安装培训学校,梢，沿山塘街古御道可直达山巅。山距太湖约1.5公里，山高182米，广124公顷。山多奇石，尤以灵芝石为最，由此得名。又因远望灵岩如巨象伏地，故别称象山。因为西麓产砚石，故
灵岩山寺
灵岩山寺是我国著名的佛教净土宗道场之一。同时，也是国内外驰名的明胜古迹和风景游览胜地。地处太湖之滨，毗邻木渎学水电安装去哪里学,，距苏州水电安装培训学校,西南方十五公里，山高海拔二百二十公尺。居高临下，湖光山，蔚为壮观。因
木渎严家花园
严家花园在木渎学水电安装去哪里学,山塘街王家桥畔，门对香溪，背倚灵岩，“虽处山林，而斯园结构之精，不让城水电安装培训学校,”（童寯《江南园林志》），为江南名园之一。严家花园的前身是清乾隆年间苏州大名士、《古诗源》编者沈德潜的
木渎虹饮山房
木渎虹饮山房是清乾隆年间木渎文人徐士元的私家园林，座落于木渎山塘街香溪河畔，因 虹桥而得名，被形容为“溪山风月之美，池亭花木之胜”，远胜过其它江南园林，其建筑大气，风格融合了江南文人园林之秀
木渎沈寿故居
沈寿故居位于木渎学水电安装去哪里学,山塘街中段，沈寿是清末有名的“刺绣皇后”，曾在木渎山塘街外婆家度过她的童年生活，并在那里跟着胞姐沈鹤一穿针度线，学 刺绣，开始她的艺术生涯。沈寿故居原本是明代李氏小隐园。乾
历史沿革：
北宋始设建制学水电安装去哪里学,，明为吴水电安装培训学校,六学水电安装去哪里学,之一。
1912年，今境分属吴水电安装培训学校,木渎水电安装培训学校,、善人桥乡。
1929年，分属吴水电安装培训学校,第二区、第三区。
1932年，分属吴水电安装培训学校,第二区、第二十区。
1934年，复分属吴水电安装培训学校,第二区、第三区。
1947年，属吴水电安装培训学校,吴西区。
1949年5月，属吴水电安装培训学校,木渎区。
1952年11月，木渎升为吴水电安装培训学校,直属学水电安装去哪里学,。
1954年9月，划属苏州水电安装培训学校,郊区。
1958年8月，复归吴水电安装培训学校,。
1985年8月，金山乡并入木渎学水电安装去哪里学,。
1995年7月，属吴水电安装培训学校,水电安装培训学校,。
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石家饭店
石家饭店位于古学水电安装去哪里学,木渎中水电安装培训学校,街18号，创业于乾隆五十五年（1790），初名叙顺楼菜馆，又名经营时，初具规模，为两楼两开间木结构房屋，店石叙顺。创始人石汉，原是夫妻老婆店，小本经营，至本世纪20年代，石汉的
鲃肺汤
鲃肺汤是江苏苏州一道特菜。鱼肝肥嫩，浮于场面，鱼肉细腻，汤清味美，是夏秋季节的时菜。鱼肝在民间俗称“鱼肺”。当时为诗中的这个“鲃”字，有人在报纸上写文章讽刺于先生不辨“斑”、“鲃”，因而引起一场笔墨
冯桂芬
冯桂芬（1809～1874），字林一，又字景亭(又作景庭)，自号邓尉山人。江苏苏州府吴水电安装培训学校,（今苏州）人。清道光二十年（1840）庚子科李承霖榜进士第二人。冯桂芬祖辈累世名门望族。到他父亲这一代，家中失火
蕅益智旭
蕅益智旭（1599年～1655年），明末四大高僧中最晚也是影响最大的，中国净土宗第九代祖师。吴水电安装培训学校,木渎（今属江苏水电安装培训学校,）人，俗姓钟。字蕅益，号八不道人。由于晚居灵峰（今浙江安吉水电安装培训学校,）建寺、创社、著书，故世称灵
徐枋
徐枋(1622－1694）明末清初画家。字昭法，号俟斋、秦余山人，吴水电安装培训学校,(今江苏苏州）人，殉节官员徐汧之子。崇祯十五年举人。入清，遵父遗命不仕异族，隐居于天平山麓“涧上草堂”，自称孤哀子。书擅行草，长于
吴宽
吴宽 (1435——1504)明代大臣、书法家。字原博,长洲(今吴水电安装培训学校,)人。 少时勤奋好学,对先朝典章如数家珍。成化八年(1472年)状元。官至礼部尚书,专典诰敕修《宪宗实录》,粹然笃实,为当时馆阁巨手
严家淦
严家淦(gàn）(1905年10月23日－1993年12月24日）乳名雨荪，初名静波，号兰芬，字静波，江苏吴水电安装培训学校,人。少时曾就读于木渎小学，1926年毕业于上海圣约翰大学。1931年任京沪杭甬铁路管理局材
汪琬
汪琬(1624～1691)清初散文家。字苕文，号钝庵，晚年隐居太湖尧峰山，学者称尧峰先生。长洲（今江苏苏州）人。顺治十二年(1655)进士，曾任户部主事、刑部郎中等。后因病辞官归家。康熙十八年(167
徐汧
徐汧(qiān）(1597－1645）明末殉节官员。字九一，号勿斋，长洲(今江苏苏州）人，画家徐枋之父。少孤，_同里杨廷枢相友善。复社同仁周顺昌被捕，徐汧曾花钱疏通。崇祯元年(1628）进士，改庶吉士
行业前景:近年来，监控行业渐渐进入我们的视线，人们增强了对监控设备的关注度。一个城市，无论是办公楼建设还是交通设施的建设上，都有非常大的市场要求。至于中小型企业，现在也着重发展普及安防系统。随着人们安全…
教学目标：培养全能型电动工具维修技术人员。半天理论，半天实践，深入浅出，通俗易懂，从零开始，手把手教，包教包会，使学生成为真正意义上的、全能的电动工具维修技术人才。教学特色：深入浅出，通俗易懂，从零开…
行业前景：平板电脑市场在2014年中达到了一种“更加稳定的”增长状态，其销售量为2.74亿台，并预计从现在起到2018年之间，平板电脑销量将以每年6%的速度实现增长，最终在2018年达到3.49亿台。
培训目标：独立完成seo项目分析、网页制作和内容优化、结构优化和内链建设、外链建设以及优化操作、seo案例分析，满足企业seo的要求。
学习时间：1--2个月（根据基础而定，不限时间，学会为止）教学目标：培养合格液晶电视维修技术人员。半天理论，半天实践，深入浅出，通俗易懂，从零开始，手把手教，包教包会，使学生成为真正意义上的维修高手。由我…
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教学目标：培养中级焊工技术人员。以实践为主、理论为辅，每天保障有5小时实践操作。深入浅出，通俗易懂，从零开始，手把手教，包教包会，使学生成为真正意义上的、全能的焊工技术人才。
水电工就是在家装工地上安装一些电路和水路的技术工作。水电工岗位一般有两种，第一种是家装装修所涉及的水电改造工程，主要是做土建的电气预埋给水排水消防的安装。
教学特色：深入浅出，通俗易懂，从零开始，模块教学，逐一突破。手把手教，包教包会，使学生成为真正意义上的电动车维修、摩托车维修高手。采用我校独特的“模块教学法”教学。每天上午8：30—11：30理论课，下午2：…
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电子维修实战大专班.学习时间：2年，颁发国家承认大专文凭。教学目标：培养中级电子维修技术人员。半天理论，半天实践，深入浅出，通俗易懂，从零开始
教学目标：培养中级“电工+焊工+空调维修”全能技术人员。半天理论，半天实践，深入浅出，通俗易懂，从零开始，手把手教，包教包会，使学生成为真正意义上的、全能的电工焊工技术人才。
